Mindcraft, ou comme détecter la dyslexie en s’amusant ! Qui n’a jamais été confronté, en tant qu’enseignant, à la dyslexie, à travers des élèves ayant des difficultés à lire et comprendre certains textes, ou à réaliser des activités complexes ? C’est pourquoi j’avais trouvé très intéressant de travailler la question dans mon mémoire de fin… Poursuivre la lecture Quelques nouvelles vidéoludiques