Je vous en parlais le 18 octobre dernier, en vous annonçant une publication à venir à laquelle j’avais participée… la voilà maintenant annoncée officiellement ! Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin’s Creed, ouvrage collectif dirigé par Marc-André Ethier et David Lefrançois, paraîtra le 12 avril 2023 aux Editions PUL. L’occasion de découvrir la manière… Poursuivre la lecture Prochaine publication : Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin’s Creed
Étiquette : Histoire
Réflexions sur les représentations dans les médias culturels et leur prise en compte dans l’enseignement de la géographie
Nous enfoncerons une porte ouverte en affirmant que les médias culturels sont porteurs de représentations. Mais cela s’avère utile de le rappeler pour d’autant mieux l’intégrer en classe de géographie, alors que les recherches manquent sur la question. Si on reprend les analyses de la new cultural geography depuis le début des années 1980, la… Poursuivre la lecture Réflexions sur les représentations dans les médias culturels et leur prise en compte dans l’enseignement de la géographie
Projet TraAM 2022-2023 : “Les jeux vidéo en Histoire-Géographie, c’est sérieux !”
Après des vacances bien méritées, et pour démarrer cette nouvelle période en beauté, ce billet pour vous annoncer le démarrage de notre projet TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2022-2023 dans l’Académie de Lyon “Les jeux vidéo en Histoire-Géographie, c’est sérieux !”. Nous avons eu notre réunion de lancement au Ministère le mercredi 19 octobre. Nous avons… Poursuivre la lecture Projet TraAM 2022-2023 : “Les jeux vidéo en Histoire-Géographie, c’est sérieux !”
Publication à venir…
L’année qui s’est écoulée aura aussi été l’occasion de participer à un ouvrage collectif sur les jeux vidéo, qui paraîtra courant 2023. Je n’en dirai pas plus pour l’instant, mais je peux simplement vous annoncer que l’image mise en une de l’article donne un indice sur le jeu vidéo sur lequel j’ai travaillé et fondé… Poursuivre la lecture Publication à venir…
“Quand les élèves se prennent au jeu (vidéo)” – article
Après avoir écrit mon mémoire et réalisé une fiche pédagogique pour les collègues enseignants, j’ai voulu partager mes recherches avec la communauté scientifique lors du colloque Tsds2022 (Telling Science Drawing Science) qui s’est déroulé à Angoulême entre le 15 et 17 juin 2022. L’occasion de découvrir tout un tas de travaux passionnants, sur la bande… Poursuivre la lecture “Quand les élèves se prennent au jeu (vidéo)” – article
Fiche pédagogique sur le Discovery Tour Ancient Greece
Le lien vers la fiche pédagogique : https://histoire-geographie-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/ludification-en-histoire-geographie/jeux-video-en-classe Et comme des recherches en didactique sont toujours plus utiles quand elles sont partagées avec des collègues enseignants, voici une fiche pédagogique réalisée pour l’Académie de Grenoble et visée par Mme. Nathalie REVEYAZ (IA-IPR Histoire-Géographie de l’Académie de Grenoble), sur l’usage des jeux vidéo en classe, avec… Poursuivre la lecture Fiche pédagogique sur le Discovery Tour Ancient Greece
Soirée Cult’ : le voyage dans le temps
“Les Experts, Spider-man ou encore Assassin’s Creed : voyagez dans le temps et la pop culture !” Cela fait déjà plus d’un an maintenant que j’ai participé à la Nuit Européenne des Chercheur⋅es de la Région Auvergne Rhône-Alpes à Saint-Etienne! Une bien belle soirée animée par Arthur Rafié, et en compagnie de Fabien Momey et… Poursuivre la lecture Soirée Cult’ : le voyage dans le temps
“Un mémoire sur les jeux vidéo en histoire-géographie… vraiment ?”
J’ai commencé mes recherches sur les jeux vidéo en écrivant un écrit scientifique réflexif sous la direction de Yannick ROUX à l’INSPE de Grenoble durant l’année scolaire 2020/2021. J’étais alors stagiaire dans un lycée de Vienne (38). Je n’y croyais pas vraiment moi-même au départ : “Travailler sur les jeux vidéo? Faire un mémoire sur… Poursuivre la lecture “Un mémoire sur les jeux vidéo en histoire-géographie… vraiment ?”