Enseigner les relations entre les sociétés humaines et la nature avec Inua. A Story in Ice and Time

Introduction Inua. A Story in Ice and Time, c’est l’histoire de trois personnages, vivant à trois époques différentes, et dont les choix et les découvertes impactent autant le passé que le futur. Fondé sur le mythe Inuit de Nanurluk, l’ours polaire géant de la taille d’un iceberg, le jeu se déroule dans le Grand Nord… Poursuivre la lecture Enseigner les relations entre les sociétés humaines et la nature avec Inua. A Story in Ice and Time

Publication à venir…

Un jeu d'Ubisoft

L’année qui s’est écoulée aura aussi été l’occasion de participer à un ouvrage collectif sur les jeux vidéo, qui paraîtra courant 2023. Je n’en dirai pas plus pour l’instant, mais je peux simplement vous annoncer que l’image mise en une de l’article donne un indice sur le jeu vidéo sur lequel j’ai travaillé et fondé… Poursuivre la lecture Publication à venir…

“Quand les élèves se prennent au jeu (vidéo)” – article

Illustration de Morgane Parisi, réalisé le vendredi 17 juin 2022 à Angoulême

Après avoir écrit mon mémoire et réalisé une fiche pédagogique pour les collègues enseignants, j’ai voulu partager mes recherches avec la communauté scientifique lors du colloque Tsds2022 (Telling Science Drawing Science) qui s’est déroulé à Angoulême entre le 15 et 17 juin 2022. L’occasion de découvrir tout un tas de travaux passionnants, sur la bande… Poursuivre la lecture “Quand les élèves se prennent au jeu (vidéo)” – article

“Un mémoire sur les jeux vidéo en histoire-géographie… vraiment ?”

J’ai commencé mes recherches sur les jeux vidéo en écrivant un écrit scientifique réflexif sous la direction de Yannick ROUX à l’INSPE de Grenoble durant l’année scolaire 2020/2021. J’étais alors stagiaire dans un lycée de Vienne (38). Je n’y croyais pas vraiment moi-même au départ : “Travailler sur les jeux vidéo? Faire un mémoire sur… Poursuivre la lecture “Un mémoire sur les jeux vidéo en histoire-géographie… vraiment ?”

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